2013년 2월 26일 화요일

마음의 수량


남의 험담을 하지마라
남을 헐뜯는 소문을 내는 건 살인보다 위험하다.
살인은 한 사람만 죽이지만 중상모략은 퍼뜨리는 사람,
듣는 사람, 그 화제가 되고 있는 사람, 세 사람을 죽이기 때문이다.
나쁜 소문을 내는 사람은 무기를 사용해 사람을 해치는 것보다 죄가 무겁다.
나쁜 소문은 멀리서도 사람을 해칠 수 있기 때문이다.
-탈무드


그것이 좋지 않다는 교육을 받아왔음에도 불구하고
나쁜 소문을 퍼트리는 것을 멈추지 못하고 있는 것이 우리의 현실입니다.
악마의 유혹 같은 달콤한 험담의 유혹을 경계하는 의미에서
벤자민 프랭클린의 이야기를 함께 보내드립니다.
“성공의 비결은 남의 험담을 결코 하지 않고 장점을 들춰내는데 있다.”



항상 생각한다.
살아있는 모든 것에 감사한다면 다른이의 험담은 하지 않을 것이다.
험담을 하는 자와 가까이 지내지 말라고 하지만.. 그래도 그 사람에게 좋은 점이 있을 것이니.
험담하는 자에게도 감사함을 느낀다. 내 단점을 알려주는 이가 험담하는 사람이니깐 ... ㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠ
그래도 험담을 들으면 마음이 아프다.

행복의 비결


행복의 비결
                                                                       법정


세상과 타협하는 일보다 더 경계해야 할 일은
자기 자신과 타협하는 일이다.
스스로 자신의 매서운 스승 노릇을 해야한다.

우리가 일단 어딘가에 집착해 그것이 전부인 것처럼 안주하면
그 웅덩이에 갇히고 만다.
그러면 마치 고여 있는 물처럼 썩기 마련이다.

버리고 떠난다는 것은 곧 자기답게 사는 것이다.
자기답게 거듭거듭 시작하며 사는 일이다.
낡은 탈로부터, 낡은 울타리로부터,
낡은 생각으로부터 벗어나야 새롭게 시작할 수 있다.

아무리 가난해도 마음이 있는 한 나눌것은 있다.
근원적인 마음을 나눌 때
물질적인 것은 자연히 그림자처럼 따라온다.

그렇게 함으로써 내 자신이 더 풍요로워질 수 있다.
세속적인 계산법으로는 나눠 가질수록
내 잔고가 줄어들 것 같지만
출세간적인 입장에서는 나눌수록 더 풍요로워진다.

물질적인 풍요 속에서는 사람이 타락하기 쉽다.
그러나 맑은 가난은 우리에게
마음의 평안을 가져다주고 올바른 정신을 지니게 한다.

행복의 비결은 필요한 것을 얼마나 갖고 있는가가 아니라
불필요한 것에서 얼마나 자유로워져 있는가에 있다.
'위에 견주면 모자라고
아래에 견주면 남는다'는 말이 있듯
행복을 찾는 오묘한 방법은 내 안에 있다.

하나가 필요할 때는 하나만 가져야지 둘을 갖게 되면
애초의 그 하나마저도 잃게 된다.
그리고 인간을 제한하는 소유물에 사로 잡히면
소유의 비좁은 골방에 갇혀 정신의 문이 열리지 않는다.
작은 것과 적은 것에 만족할 줄 알아야 한다.
그것이 청빈의 덕이다.

우주의 기운은 자력과 같아서,
우리가 일단 어두운 마음을 지니고 있으면
어두운 기운이 몰려온다고 한다.
그러나 밝은 마음을 지니고 긍적적이고 낙관적으로 살면
밝은 기운이 밀려와 우리의 삶을 밝게 비춘다.
- 살아있는 것은 다 행복하라 中-



'위에 견주면 모자라고 아래에 견주면 남는다'
마음의 그림자 색에 따라 세상의 색도 같다.  모든 것은 상대적이어서 마음의 그림자에 따라 대상도 나와 같은 마음이 될 것이라 믿는다.
나에게 혹독한 스승이 되고, 타인에게 따스한 사람이 되어 나를 위로하자.
규칙적이고 절제된 삶과 나눔에 있어 풍요로운 마음을 .. 여유로운 마음을 .. 갖을 수 있도록 나의 시간을 가져보자.

'스스로 옳다고 믿는 일을 하는것이 삶이 살아가는 유일한 방법'이며
'중요한 것은 속도가 아닌 방향' 일 것이다.


위의 글은 '살아있는 것은 다 행복하라' 잠언집에 나와있는 글 입니다.
내용을 바꾸거나, 도용하지 말아 주세요.

Part1 오답을 피하는 요령


1) 사람이 있을 땐 상태표현과 동작 표현을 구분
  - 자세 : standing/ sitting/ lying/ bend over/ leaning against ....
  - 동작 : carrying / fishing / typing ..
  - 옷차림 : wearing / having - on

2) 사물만 나오는 사진에서
 is / are being p.p의 동작 표현이 틀리면 오답!!
 -> p.p : 사람, 사물의 상태에 따라 정답 가능성이 높다.!!

3) 사진에 좌석들이 보이면 자리가 비어있는, 좌석의 배열 상태도 확인!

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1, 어휘력
   명사, 동사 - 사람의 동작 , 어디서,
                          사물의 어디에
2. 동사
    - 동작 :  사물이 뭐하고있는 것처럼 얘기하면 제거,
                    옷을 입고 있는것 처럼 얘기한건 제거
    - 상태 :  옷을 입고있는 상태 (답 가능성 )
3. 답안지에 바로바로 표시하세요.
4. 오답을 제거해 나가는걸로 답을 찾아가세요.
    정답을 찾는거 말고, 오답을 찾아 제거하삼.!!
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리스닝 직청직해!
1. 명사나 대명사가 들리면 바로 머리 속으로 그림연상
2. 동사가 들리면 마음속으로 되새기기.
3. 전치사 뒤에는 뭉탱이로 듣기.
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Part4 오답을 피하는 요령


파트4 오답을 피하는 듣기 요령
v. 목적을 묻는 질문의 보기에 information이 나오면 그 앞의 동사를 반드시 확인하여 '정보를 주겠다'는 말인지 '정보를 달라'는 말인 구분한다.
[기출]What is the purpose of the voice-mail?
(A) To request some information.
(B) To give a delivery date.

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#. 질문의 유형을 정확히 알아야한다.
#. 지문의 유형별로 공략이 필요하다.
#. **질문을 다시 한번 봐라.
#. ***첫 문장을 잘 듣자.
#. 문제를 다 풀고 나서 마킹하라.
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파트4. 오답을 피하는 듣기 요령

v. 날씨 변화(최근 날씨/ 오늘 날씨/../주말 날씨/다음 주 날씨):
   However, unfortunately 등의 부사에 귀를 기울여라.!
-  temperature drop(fall) - cold/ rain stops - clear

v. 조언
 - take an umbrella / drive slowly / wear a winter coat

v. 다음 방송 순서
-  advertisements
= commercials
= messages from our sponsors

* after = following / before = followed by
파트4. 오답을 피하는 듣기 요령
v. What are listeners/ employees / audience asked to do?
 -  Please make sure ~/ be sure ~/ remember~
 - I'd like to remind you ~ / As a reminder~

* Part 3, Part4에서 위의 표현이 들리면 항상 ~의 부분에 집중!

Part3 오답을 피하는 요령


#. 질문의 유형을 정확히 파악하라.
#. 긴 보기가 나왔을 때 신속 정확하게 핵심어 파악.
#. 질문과 보기를 정확하게 보는 이유는 대화를 정확하게
   듣기 위한 수단.
    대화 듣기 전 질문을 한번더 핵심어를 콕콕 집어 확인만.
#. 무조건 첫번째 대화를 꼭 들어라!!!
#. 파트3,4는 문제를 다 풀고나서 마킹하기.

#. 나쁜습관 없애라. 보기읽다가 대화가 나오기 시작하면
   대화를 들어라.!


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#. 가장 중요한것!!
첫문장 잘 듣기 > 질문 읽기 > 보기읽기
############################################

파검검사 : 파트3,4 긴 문장이 있는지 확인한다.
파트1 (1분 40초):  긴 보기를 읽어라. (파트4)
파트2 (1분)          :  긴 보기를 읽어라. (파트3)
파트3,4(30초)     :  41~43,71~73 ,질문,보기 읽어둬라.
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문제를 읽을 때 꼭 시제를 동그라미
시간의 표현이 나왔을 때 동그라미
질문에 고유명사가 나오면 대화자인지 제 3인자인지 구분! 어디에서??? 첫문장!!!
질문이 When 으로 시작하면 보기가 요일인지 시각인지 정도만 살짝 확인하고 질문의 본동사에 등그라미 친다.

Part3 . 오답을 피하는 듣기 요령
v. 숫자가 들리면 반드시 뒤따라오는 명사까지 덩어리로 확인.
   - ten minutes / ten scientsts / tenth floor

v. 시간과 기간의 표현을 구분한다.
   - two months        (2달 동안 - 기간 ) how  long
     in two months    (2달 후에 - 미래 시점) When
     two months ago (2달 전에 - 과거시점)
     since two months ago (2달 전부터 지금까지-기간)
     every two months = ever other month( 격 달로- 빈도)
   
-----------------
파트 3 . 오답을 피하는 듣기 요령
v. 특정 질문에서 정답의 단서가 되는 표현들을 암기
1) What does the woman offer to do?
   - Let me make some copies for you
   - I'll make some copies for you.
   - I can make some copies for you.
   - Why don't I make some copies for you ?
2) What does the woman suggest that the man do?
    - Don't forget to make a reservation in advance.
   - You should make a reservation in advance.
   - Why don't you make a reservation in advance?
   - You'd better make a reservation in advance.
   - You'll have to make a reservation in advance.
   - You may want to make a reservation in advance.

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Part2 오답을 피하는 듣기 요령


오답을 피하는 듣기 요령
v. 의문사의 종류와 구조를 파악한다.
  - 의문사의 의문문
> Yes/No 대답하면 오답.
  - 조동사/ be동사 의문문
        > Yes/No 뒤에 내용들을 들어라.
  - 기타 의문문(선택 의문문, 평서문, 부가 의문문 등)

v. 답안지 표기 - 답안지에 그때 그때 표기를 하라!

v. 오답 수거법
  - 의문사 의문문이나 선택의문문에 Yes /No 대답은 안됨!
  - 제안, 제공, 요청 의문문에 과제시제로 대답 할 수 없다.
  - 의문문에 사람을 나타내는 단수명사가 없을 때 He나 She로 대답할 수 없다.!!
  - 목적어 사람이나 사물을 모두 쑬수 있는 동사는
    take, get, make, pick up, drop off, replace 등이 들리면
    뒤에 목적어까지 덩어리로 듣는다.
  - rain - tain - drain 등 발음이 비슷한 단어들과 파생어를 이용하여 만드는 함정은 미리 습득하라.
  - book, park, share 등 다의어의 함정 조심!!

v. 발음의 혼동을 가져오는 단어는 문장구조나 문맥을 통해서
   1) Wouldn't   vs    when
  - Wouldn't you rather go to the movie?
  - When are you giong to the movie?
   2) Will you   vs were you + 형용사
  - Will you be able to finish the report by the end of the week'
  - Were you able to finish the report last night?

v. 제안,제공, 요청의 의문문에 과거시제로 응답하면 오답.
   1) Would you like to join us for dinner?
  - It was delicious, Thanks(x)
   2) How about a movie tonight?
  - I enjoyed very much.(x)
  예외) Why don't you make a reservation first?
  - I already did.(o)
  (f). When are you going to mail the letter?
  - Last nigth.(x) / I already did.(o)

v. 질문 기억하기 (각 의문문의 듣기 요령 적용하라!!)


#. who is reponsible for ~ 을 누가 담당하고 있나?
             in charge
             handle/ take care
             take over : 담당자
   who : 이름 , 기관

#. not responsible = inresponsible 무책임

#. leave for the day : 하루 일과를 마치고 퇴근하다.
    leave work  : 퇴근하다.

#. N1 or N2 /  v1 or v2  /time1 or time2 => Yes/No 대답안됨
   santence 1 or s2 => Yes/No 대답가능

#. 의문사 + 조동사 + 주어    + 본동사 ~~~?
                 be       N             * 되내어라,! 따라해라!
                 have     대명사
                시제      
  **** 의문사 기호 나타내서 써놓기,
  **** 의문사 (do you think )            + v / s +v (이부분을 들어라!)
                  (did somebody say )

제안,요청,의무의 주절을 뒤따르는 that 절





제안,요청,의무의 주절을 뒤따르는 that 절에 동사원형이 와야 한다.

[동사]suggest 제안하다.                                             propose 제안하다.recommend 추천하다                                        request 요청하다ask 요청하다.                                                    require 요구하다demand 요구하다                                              insist 주장하다command 명령하다                                           order 명령하다
[형용사]imperative 필주적인                                          essential 필수적인necessary 필요한                                              important 중요한 [명사]advice 충고 



My advice is that she takes more classes in business communications
                                  take
=>주절에 제안을 나타내는 명사(advice)가 왔으므로, 종속절의 동사는 원형(take)이 와야함.
내 충고는 그녀가 비즈니스 커뮤니케이션 과목을 더 수강해야 한다는 것이다.

The hotel manager requests that any meetings are held in the conference room.
                                                                           be held
=>주절에 요청을 나타내는 동사(request)가 왔으므로, 종속절의 동사는 원형(be held)이 와야함.
호텔 관리자는 어떠한 회의라도 회의실에서 이루어지기를 요청한다.

It is essential that the process is completed in a timely fashion.
                                               be completed
=>주절에 의무를 나타내는 형용사(essential)가 왔으므로, 종속절의 동사는 원형이(be completed)이 와야함.
그 과정은 시기적절하게 마쳐져야 한다.

#. 위의 동사처럼 형용사,명사가 주절에 TM였더라도, 제안,요청,의무를 의미하지 않는다면 that절에 동사원형을 못쓴다.
A recent cancer study suggests that exposure to sun make (->makes) our skin prone to cancer.
=> 이문장의 suggests는 ‘제안하다’가 아니라, ‘보여주다’,‘암시하다’를 의미하기 때문에, that절에 동사원형을 쓸 수 없다.
최근의 암 연구는 자외선 노출이 피부암을 유발하기쉽다는 사실을 보여준다.


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